由基督教ü。布尔戈斯

告诉我的朋友十一岁,我是多么失望,我有了新雇用的老师不停地抱怨谁给定的负载。

“她抱怨是什么样的?”问我的朋友我。

“那假设利己的新手,她不断抱怨她这么辛苦了教学,每天在第2和第3类六个小时,只有五节课的准备”我的朋友都欢呼。

“那么你为什么如此猖狂呢?”我冷静地问他。

“嗯,那是因为我教六年级的科目直没有缓解教师,我也处理2加一个ICT协调员的学生组织的责任,”我解释道。信息通信技术协调员是谁的人做报告,通过互联网,通常关于入学率和其他学校的统计数据。

“那我应该在你是疯了,”我微笑着对我的话的信心。

“你为什么要?”我很困惑。

“因为我是一个多级的老师。”

有时候,我们正忙着在我们自己的学校斗争那我们抱怨。当我们反映自己,而且给别人,我们可以看到,我们是比较幸运的,因为我们知道我们的斗争斗争是不是真的给他人。

我是一个多级的老师。还等什么?

好基本上,我教5级和6在一个等级,不是这样宽敞教室。如果我形容我的课堂上,我会说,这是在1959年的三房父母做教室,在许多方面只是为了生存风暴和木材为食的生物装修的一部分。在2016年,它被宣布角柱ITS不安全的城市,因为工程师是白蚁出没,但我们不可能推翻它,因为我们仍然预期其更换。

我有15名5级10 6名学生和学生。管理?

八五年级和六年级每天8个教案编写我的课程计划。容易吗?

至少8制备:i视觉辅助日常不同。光?

我的家我的“第二故乡”,是约10公里,你必须通过崎岖的道路行驶。 (我的学生形容道为粉状。)写意?

我们的学校位于一座山的旁边。它是一种常见的现场看到蜥蜴和老鼠。有时蛇。自然吗?

我问我的朋友,如果我是一个多级的管理,方便,重量轻,愉快,很自然。我只是说,“我不疯我的朋友。”

作为一个多年级的老师是一个日常的挣扎。好了,在你的教学,或者几个月或者几年调整的第一年最少。以我的经验,它也变得越来越容易。 HL是这里的内里我的灵感谁写“爱你的工作。”当它成为一种享受工作不工作了,我说。所以我把我的学校工作当成一种乐趣。总之,不同文化,不同的气味二十五个学生还是上帝的礼物。

日常教学计划,DLP的哦,我是多么恨他们,他们把大部分我的睡眠时间。成为DLP的,但我的爱情生活,因为我选择是球队在我们师谁写原型的DLP我们现在在我们的日常教学采取的一部分。和ESTA MG-DLP写作被制度化。下载DepEd订购8,2018系列,看看花了他们的菲律宾儿童的埃斯特纪念政府多少关心谁住在遥远的地区。感谢我的队友的方式。我们的DLP正在帮助成千上万的教师遍布全国。

视觉的助手,而另一方面,ADH挤压我的大脑精美。我发现我喜欢艺术,音乐和舞蹈。我做了机器人纸和画了很多鸟类和米老鼠。还有,我也能画的一个女孩,当我教的形容词我幻想的画面。我下载和编辑纳入音乐创作比较民族舞蹈。我买了吉他和鼓槌和瑟。音乐,视觉艺术和表演艺术的热爱,我是一个多梯度的老师。我仍然。

而如果我骑,这样我可以教。想象一下,你是骑摩托车但感觉你是在骑马的冒险。我只是喜欢在我的脸颊上的空气微风。我听到摩托车的分贝五一期间是高,但减速,我仍然能听到鸟儿的鸣叫。在收割的时候,我闻到金大米的香味。

我现在站的美是第一手的公社与自然。地形,我们学校是一座山旁。如果你能站在这山顶,你会弄明白该社区被稻田包围。这所学校是非常接近一条小河,导致河水。当然,如果有蜥蜴和老鼠,有一个蛇。他们平衡的生态系统。

布鲁姆你在哪里种植,一个很好的朋友总是告诉我的。她一定是博·桑切斯和华理克的忠实读者。一起去埃斯特认为,斗争可能意味着完成了。这一切都取决于一个人如何赞赏地他/她移动。

我是一个多级的老师。比什么都重要,不管是硬的或容易,一帆风顺或暴风雨,我发誓要成为一名教师的事实,这是一个崇高的行为,接受我是谁,很乐意为我做什么,只是绽放我在哪里种植。

(作者是教师主管在Claveria东区马格达伦小学,卡加延科)